Kaip išmokyti vaiką greitai ir teisingai skaityti 1 klasėje: pratimai ir vystomoji veikla

Skaitymas yra labai svarbus pažintinės veiklos procesas. Vaiko sugebėjimas gerai skaityti yra jo sėkmės mokykloje pagrindas. Tai ne tik apie mokyklos dalykų pažymius, bet ir apie intelektinę raidą apskritai.

Kuo geriau vaikas skaito, tuo daugiau jis užsidegs, tuo sėkmingiau vystysis, tuo aukštesnė bus jo savivertė.

Skaitymo technikos supratimas

Skaitymas yra procesas, kuriame išsiskiria dvi pusės: semantinis ir techninis. Semantika reiškia teksto turinio supratimą, o techninė - greitą, teisingą, išraiškingą skaitymą.

Skaitymo technika reguliariai tikrinama pradinėje mokykloje, taip pat 5 ir 6 klasėse. Studentams pateikiamas nepažįstamas tekstas, kurį jie turi perskaityti vieną minutę. Tada mokytojas suskaičiuoja žodžių skaičių ir užduoda vaikui 1-2 supratimo klausimus.

Tikrinant skaitymo metodus atsižvelgiama į:

greitis;
teksto suvokimas;
žodžių tarimo praleidimų ir klaidų nebuvimas;
semantinio streso buvimas, pauzės.

Standartiniai moksleivių skaitymo greičio rodikliai (per minutę):

1 klasė - 30-40 žodžių;
2 klasė - 40-60 žodžių;
3 klasė - 60-80 žodžių;
4 klasė - 90–120 žodžių.

Norėdamas patobulinti skaitymo techniką, vaikas turi sklandžiai pereiti nuo lėto skiemens skaitymo prie sveikų žodžių skaitymo. Iki pradinės mokyklos pabaigos tai turi būti padaryta, kitaip vidurinio lygio moksleiviui bus labai sunku įsisavinti didelius kiekius medžiagos.

Verta paminėti, kad daugelis vaikų, ypač 1 klasės, pats viešas skaitymo technikos testavimo procesas yra bauginantis. Čia gali atsirasti klaidų, o tai kartais gali paaiškinti mažą greitį. Todėl gali būti verta dar kartą patikrinti vaiką namuose. Jei rezultatas pagerės, tas pats nutiks ir su mažojo skaitytojo savigarba.

Kodėl greitis yra svarbus?

Skaitymo greitis yra tiesioginis veiksnys, turintis įtakos mokinių rezultatams. Manoma, kad įprastas, tinkamas skaitymo greitis yra lygus kalbėjimo greičiui, kuris yra 120–150 žodžių per minutę. Kodėl studentui taip reikia siekti šio rodiklio? Esmė yra paprasta matematika.

Apskaičiuota, kad 6–7 klasėse bendrojo lavinimo mokykloje mokinys kasdien gauna 8 puslapius žodinių namų darbų (visi žodiniai darbai). Tai yra maždaug 6,5 tūkstančio žodžių, o vidutinis 110 žodžių per minutę greitis užtruks apie valandą.

Norėdami įsisavinti medžiagą ir ne tik su ja susipažinti, turite ją perskaityti 2 ar net 3 kartus, o tai padidina laiką iki 2–3 valandų per dieną. Pridėkime laiką, kurį reikia skirti užduotims rašyti.

Tai padaryti lengva blogai skaitomas mokinys arba didžiąją dienos dalį skirs tik pamokomsarba paprasčiausiai savęs nekankins, o tai turės įtakos jo vertinimams.

Be kita ko, skaitymo greitis turi įtakos kūrimo procesui: pagerėja atmintis ir dėmesys. Skaitymo greitį įtakoja skaitymo kiekis: kuo daugiau, tuo greičiau.

Nesėkmės priežastys

Jūsų vaikas gali lėtai skaityti dėl kelių priežasčių:

Neišsivysčiusi atmintis. Ikimokyklinukui tai nėra patologija, todėl nesijaudinkite. Taip atsitinka, kad vaikas, skaitydamas eilutėje, pavyzdžiui, penktą žodį, pamiršta pirmąjį. Dėl to mintis pasimeta, vaikas nesupranta, apie ką kalba tekstas, ir dėl to prarandamas susidomėjimas.
Jei pasitaiko sunkių žodžių, vaikas suklumpa ir juos lėtai skaito. To priežastis gali būti ir prastas kalbos organų darbas.
Maža dėmesio koncentracija. Vaiką lengvai atitraukia įvairūs išoriniai veiksniai, taip pat jo paties mintys, o susidomėjimas skaitymu išsisklaido.
Regėjimo kampas. Dažnai nutinka taip, kad vaikas nemato viso žodžio kaip visumos, o tik keletą jo raidžių. Tai sulėtina skaitymą.
Grįžkite prie skaityto. Dažnai jauno skaitytojo akys grįžta prie ankstesnio žodžio ar sakinio, jis juos perskaito iš naujo.
Netinkama literatūra. Tekstai turi būti parenkami atsižvelgiant į vaiko pageidavimus ir amžių.

Gebėjimas gerai ir greitai skaityti priklauso ne tik nuo intelektualinių vaiko sugebėjimų. Verta atsižvelgti į psichologinius ir fizinius sugebėjimus, ligas, aplinką (taip pat ir šeimoje).

Dažnai mokytis trukdo kūdikio nepasitikėjimas savimi, baimė suklysti. Arba jis tiesiog nuobodžiauja skaitydamas, nesidomi tekstu.

Tikras žvilgsnis į vaiko galimybes

Jūs neturėtumėte reikalauti iš vaiko to, ko jis šiuo metu negali padaryti. Mokymasis skaityti turėtų vykti ramiai, be nervų, su didele tėvų kantrybe.

Jei priversite savo vaiką priešintis jo valiai, o tada prisieksite, kai jis negalės išspausti iš savęs bent kelių sakinių, rezultatas nebus teigiamas.

Visų pirma, tėvas turi susitaikyti su tuo, kad jo vaikas neturi supervalstybių, jis nėra vaikų vunderkindas, o paprastas vaikas, kuriam reikalinga pagalba ir supratimas.

Skaitymo procesas turi būti paverstas įdomia veikla, motyvuoti mokinį, nepamiršti jo pagirti ir jokiu būdu nesinervinti.

Tėvų pagalba

Norėdami padėti savo kūdikiui, pakanka laikytis kelių taisyklių:

Įdomūs tekstai. Neužgožkite pradedančiojo skaitytojo nuobodžia literatūra, net jei ji yra pažintinio pobūdžio. Kad jis neatsisakytų skaitymo, tai turėtų jį sužavėti. Pasirinkite knygas pagal jo pageidavimus.
Žaidimai. Skaitymo procesą įvairiais būdais galima paversti žaidimu. Daugiau apie juos žemiau. Taip pat galite surengti namų konkursus geriausiam skaitytojui.
Reguliariai skaitykite su vaiku 30 minučių per dieną.
Asmeninis pavyzdys. Sunku įskiepyti kam nors meilę knygoms, jei jis pats jų nemyli. Savo pavyzdžiu parodykite, kad tai įdomu ir informatyvu.
Kantrybė. Nespauskite, neskubėkite, rodykite santūrumą ir supratingumą.

Teigiama motyvacija. Verta daugiau pakalbėti apie tai, ką vaikas pasieks ateityje, jei išmoks gerai skaityti. Jei nuolat reikalausite, kad jis užaugtų neišmanėlis, su sąlyga, kad jis neskaitys taip, kaip tikėtasi, rezultatas bus blogesnis.
Treniruočių individualumas. Kaip sakoma, negalima visų nupjauti tuo pačiu šepetėliu. Metodas, kuris tinka vienam studentui, gali netikti kitam. Tas pats pasakytina ir apie mokymosi tempą. Kiekvienam jis pasirenka tinkamą, ko neįmanoma padaryti mokykloje, todėl taip svarbu skaityti namuose.

Mokymai

Jūs turite išmokyti savo vaiką skaityti įtraukdami jį į įdomų žaidimą. Pirma, per žaidimus turėtumėte atkreipti jo dėmesį į šią veiklą, tada sulaikyti jį atliekant įvairius pratimus.

Štai keletas jų:

Abėcėlės mokymasis. Mes kasdien mokomės naujų raidžių. Norėdami tai padaryti, mes paruošiame korteles su ryškiomis iliustracijomis. Tegul kūdikis ieško raidžių ir daiktų panašumo. Skaitymas susijęs ne su raidėmis, o su garsais, todėl mokydamiesi abėcėlės, skaitykite garsą, o ne raidės pavadinimą.
Sportuok, kad ir kur būtum. Paprašykite vaiko, pavyzdžiui, pasivaikščiojimo metu, įvardyti visus objektus, su kuriais susiduria tam tikra raidė. Jei jam sunku, padėk, paragink.

Prie namo daiktų pritvirtinkite etiketes. Taigi šie objektai vaiko požiūriu bus susieti su tam tikrais žodžiais. Perkelkite pirštą ant žodžio ir skaitykite su juo skiemenis, pvz., „SOFA“, „VEIDRODIS“ ir kt.
Žodžių atpažinimo žaidimas. Iš anksto paruoškite korteles su kūdikiui pažįstamais žodžiais („tėtis“, „mama“, „televizorius“, „durys“ ir kt.), Padėkite jas priešais save. Vienas iš tėvų pasako frazę, o vaikas ieško tarp kortelių žodžio, kuris yra sakinyje.

„Mama paruošė labai skanius pietus“ - vaikas išsirenka kortelę su užrašu „mama“.

Žodžių kūrimas iš kubelių ar atvirukų. Parenkamos 3-4 raidės, iš kurių kūdikis kuria žodžius. Mes palaipsniui pridedame raidžių skaičių, todėl užduotis tampa sunkesnė. Kortelėse gali būti skiemenų.
Su kūdikiu mokykitės darželių rimų ir dainų. Tai lavina atmintį.
Laiškų atpažinimo žaidimas. Tėvai nustato laišką, o vaikas ieško žodžių su juo pradžioje, viduryje ar pabaigoje.

Kaip išmokyti vaiką greitai ir teisingai skaityti sulaukus 6–7 metų?

Galite išmokyti pirmoką skaityti greitį naudodami sudėtingesnius pratimus:

Skaitymas yra gyvybiškai svarbus įgūdis. Jūs turite tuo įtikinti savo vaiką. Palikite jam užrašus su instrukcijomis, prašymais, palinkėjimais. Kartais surenkite mini užduotį: leiskite jam ieškoti dovanos pagal ženklus ir nurodymus.
Lygiagretus skaitymas. Paimame du identiškus tekstus (motinai ir vaikui). Mama skaito garsiai, keisdama intonaciją arba tempą, o vaikas seka skaitymą. Galite sustoti ir paprašyti vaiko tęsti, perskaityti paskutinį pasakytą sakinį arba rasti vardą. Užduotys gali skirtis.
Tongue Twisters. Būtinai sukurkite savo artikuliacijos aparatą.
Žodžiai, kurie skiriasi viena raide. Imate porą žodžių, pavyzdžiui, katės kodas, tešlos vieta ir kt. Vaikas turi paaiškinti, kuo žodžiai skiriasi išoriškai, ir paaiškinti jų reikšmę.
Skaitymas greičiu. Pažymi minutę, perskaitęs suskaičiuoji žodžių skaičių. Tada paprašykite vaiko dar kartą perskaityti tą pačią ištrauką, pabrėždami, kad antrą kartą jam seksis geriau. Ir tai tikrai pasiteisins. Tokiu būdu jis kaskart skaitys vis greičiau.

Skaitai sau. Jūs visada garsiai skaitote lėčiau, todėl leiskite vaikui kartais perskaityti užduotį sau, o tada pasakokite tai, ką perskaitė.
Regos lauko plėtra. Pavyzdžiui, lentelėje 5x5 kiekvienoje langelyje įrašykite raidę ar skiemenį. Paprašykite mokinio juos įstrižai perskaityti iš dešinės į kairę ir atvirkščiai. Duokite užduotį surasti konkrečią raidę ar skiemenį, suformuoti žodį, kaip filme, tik paprasčiausiu lygiu.
Skaitymas dūzgia. Vaikas pats skaito tekstą ir garsiai dūzgia kaip bitė. Šiuo pratimu siekiama padidinti jūsų koncentraciją.

8 metų vaikų pratimai

Kad lavintume sklandžiai skaitydami antrą klasę, padidiname krūvį, apsunkiname užduotis:

Žaidimas „Žodžiai iš žodžių“. Parašykite ilgą žodį, pvz., „Keblus“, ir paprašykite, kad jie sudarytų kelis mažus žodžius.
Pasiūlymai, kuriuos reikia koreguoti. Parašykite žodžių rinkinį, panašų į sakinį, ir vaikas visus žodžius įdės į savo vietas: „Vaikinai nuėjo maudytis upėje“.
Laukimo plėtra. Paimkite tekstą ten, kur yra žodžių su trūkstamomis raidėmis. Skaitydamas vaikas įterpia trūkstamus elementus.
Skaitymas „Išilgai viršūnių ir šaknų“. Paimame liniuotę, uždarome linijos apačią ir leidžiame vaikui perskaityti viršūnes. Kai ši užduotis bus gerai atlikta, galite pereiti prie šaknų.

„Galvoti garsiai“. Vaikui užduodamas klausimas arba pasiūloma pradinė frazė ir apie 10 minučių, kol jis apgalvojamas. Jis turi sugalvoti ir išsakyti nuoseklų tekstą. Būtina stebėti sekos logiką, ištaisyti pateikimą, kalbos klaidas ir jas ištaisyti.
Galite pabandyti skaityti iš dešinės į kairę. Užduotis nėra lengva, bet vaikams įdomi ir netgi įdomi.
Norėdami apsunkinti užduotį, tekstą galima apversti - pirmiausia 90 laipsnių, paskui 180 laipsnių. Taigi ištisų žodžių vaizdai bus kaupiami vaiko atmintyje.
Skaitymas pagal vaidmenis. Dalyvauti gali keli žmonės, kiekvienas išreiškiantis savo herojų reikalinga intonacija. Be to, vaikas gali skaityti visus simbolius vienas, keisdamas savo balsą, kai keičiasi nuo vieno veikėjo prie kito.

Ir dar keli patarimai:

Skirkite užduotis, nesilikite ties viena. Tai paskatins susidomėjimą.
Girkite nuolatos. Neverskite, nebauskite skaitydami, nelyginkite su kitų vaikų pasiekimais. Palyginkite vaiką su savimi, jo dabartinius pasiekimus su praeitimi, siekite ateities.
Parodykite asmeniniu pavyzdžiu, kad knyga yra žinių saugykla. Skaitykite ne tik vaikui, bet ir sau priešais jį.

Naktį skaitykite savo vaikui.
Klasėms rinkitės istorijas su intriguojančia pabaiga - jaunajam skaitytojui turėtų būti įdomu, kuo istorija baigiasi.
Mokykite nuo mažens iki išsamios atpasakojimo.
Svarbiausia - nuo mažens skiepyti vaiką pagarba knygai, įtikinti, kad su ja reikia elgtis atsargiai ir atsargiai.