Tai, kaip vaikas jaustųsi darželyje, daugiausia lemia sėkmingas jo prisitaikymas prie šios įstaigos sąlygų. Tačiau ar būsimi mokiniai ir jų tėvai tam pasirengę?
Pažvelkime į šią problemą patyrusio pedagogo akimis, kuris kiekvieną dieną susiduria su daugybe pakankamai liūdnų istorijų.
Pirmas epizodas: kūdikis ir ilgalaikis žindymas
Rožinis skruostukas Katjuša į darželį įžengė likus keturiems mėnesiams iki trečiojo gimtadienio. Šiek tiek apsiverkusi, kai išsiskyrė su mama, ji netrukus paguodė save ir apėmė žaisdama su kitais vaikais. Pirmieji pavojaus varpai suskambo iškart po pusryčių: kampuose tyvuliavo verkšlenantis kūdikis, iššaukiamai čiulpęs jai pirštą ir nuolat skambinęs motinai.
Nusprendusi, kad kalta prisitaikymas, ir nepasakojusi motinai apie dukters elgesį, po dviejų valandų jauna mokytoja atsisveikino su linksmu mokiniu. Kelias ateinančias dienas mokytojai toliau stebėjo tą patį vaizdą: po pusryčių Katjuša verkė nepaguodžiama, kategoriškai atsisakydama žaisti su savo bendraamžiais ir vis tiek reikalaudama motinos. Galiausiai viena iš mokytojų, suintriguota keisto vaiko elgesio, paklausė mamos, kaip ji galėtų paaiškinti dukters užgaidas.
Mamos atsakymas viską pastatė į savo vietas. Paaiškėjo, kad ilgą laiką maitinta krūtimi mergina nuo motinos krūties buvo atjunkyta likus dviem dienoms iki apsilankymo darželyje. - Gerai, - patikino mama, - Katjuša užaugo pakankamai. Šiek tiek verkšlės ir pripras “.
Atsakingi tėvai turėtų prisiminti, kad mažam kūdikiui nujunkymas yra didžiulis stresas. Štai kodėl žindymo specialistai šiuo metu pataria kūdikio neapsaugoti nuo jokios papildomos patirties.
Mūsų aprašytoje situacijoje paaiškėjo, kad mama, kuriai iš pradžių rūpėjo Katyusha sveikata ir psichologinis komfortas, staiga nusprendė, kad jos trejų metų dukra tapo tokia suaugusi, kad lengvai pripras prie jai neįprastos aplinkos.
Mokytojo patarimai:
Žindomą kūdikį reikia arba nujunkyti nuo motinos krūties likus dviem mėnesiams iki darželio pradžios, arba atjunkyti, kol jis pagaliau prisitaikys prie naujų sąlygų ir dienos režimo ikimokyklinio amžiaus įstaigoje.
Žindymas ir darželis - ar įmanoma derinti?
Kaip žindymo konsultantė, kai kūdikiui sukanka 2 metai, gana dažnai girdžiu šį klausimą iš maitinančios motinos: "Kaip tinkamai atjunkyti kūdikį, nes netrukus einame į darželį?" Ar turėčiau atjunkyti savo kūdikį prieš darželį? -https://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html
Perskaitykite naudingą straipsnį, kaip atjunkyti kūdikį
Antroji serija: Nastya negudri
Mažytė Nastya buvo išsiųsta į darželį dėl to, kad jos jauna mama, mokėjusi paskolą už įsigytą būstą, turėjo skubiai eiti į darbą. Po valandos mokytoja su neviltimi pareiškė, kad mergaitei nieko nemokė.
Pusantrų metų kūdikis, netreniruotas puodyje, nuolat šlapinasi į kelnaites (kaip puodą traukti), nemokėjo valgyti šaukštu (kaip mokyti valgyti šaukštu), gerti iš puodelio (kaip mokyti gerti iš bokalo), plauti rankas ir net nesugebėjo bent parodyti, ko ji nori, nenorėjo žaisti su kitais vaikais.
Kalbėjusi su mama telefonu, mokytoja sužinojo, kad mergina vis tiek geria iš butelio ir toliau čiulpia spenelį (kaip atpratinti nuo spenelio). Į pagrįstą mokytojo klausimą, kodėl kūdikis neturi elementarių įgūdžių, buvo gautas atsakymas: - Net nežinau, bet ar turėjau mokyti?
Bent akimirkai pagalvokite: ar mokytojas ir jo padėjėjas sugeba išmaitinti dvidešimt vaikų, nemokančių naudotis šaukštu? Net jei grupėje yra trys ar keturi tokie „negudrūs“, jie liks pusbadžiu, nes labai sunku maitinti kiekvieną kūdikį per nustatytą valgymo laiką.
Pusantrų metų amžiaus sveikas kūdikis, neturintis raidos sutrikimų, gali pats valgyti šaukštu, paprašyti nueiti į tualetą, parodyti, ko jis nori (ar kur jam skauda) ir domėtis bendravimu su kitais vaikais.
Mokytojo patarimai:
Vaikas, einantis į darželį, turi turėti pagrindinių savęs priežiūros įgūdžių (neatsižvelgiant į priėmimo amžių)... Tai palengvins jo, tėvų ir darželio darbuotojų gyvenimą. Paruošto vaiko adaptacija yra daug sėkmingesnė.
Trečioji serija: Andryushino baimės
Pirmos dvi dienos, kurias Andryuša praleido darželyje, buvo sėkmingos: jam ten labai patiko. Tačiau po savaitgalio vaikas buvo neatpažįstamas: mama tiesiogine to žodžio prasme įstūmė į grupę beviltiškai verkiantį ir pasipriešinusį Andryušą, o mokytojui teko daug dirbti, kad berniukas skubėtų paskui išėjusį motiną.
Tai tęsėsi kelias dienas. Po to, kai mama išėjo, verkdama Andryuša sėdėjo viena kampe ir nusiramino tik įpusėjus pusryčiams, tačiau kas valandą jis kankino mokytoją ir auklę klausimu: - Ar mama ateis manęs?
Tokio elgesio priežastis paaiškėjo visai atsitiktinai. Mokytoja, pažvelgusi į rūbinę, išgirdo, kaip berniuką aprengianti motina priekaištingai jam priekaištavo: - Jei nepaklusite man, paliksiu jus nakvoti darželyje pas budėtoją.
Koks normalus vaikas po tokių žodžių nori savo noru likti darželyje?
Mokytojo patarimai:
Niekada negąsdinkite savo mažylio patys ir neleiskite to daryti kitiems. Nei pikta teta, nei Baba Yaga, nei policininkas (o juo labiau darželis) neturėtų tapti vaikų baimės kaltininkais. Visos šios siaubo istorijos, sukurtos siekiant mitinės vienkartinės naudos, nėra tokios nekenksmingos trapiai vaiko psichikai.
Ketvirtoji serija: Sonechka ir jos darbšti motina
Pirmą kartą į darželį „Sonechka“ atėjo pirmadienį. Būdama protinga ir bendraujanti vaikas, ji iškart rado bendrą kalbą su daugeliu grupės vaikų. Pirmai prisitaikymo dienai skirtas laikas jai prabėgo linksmai ir nepastebimai. Sonechkos atėjusi mama perspėjo mokytoją, kad po dviejų dienų jai reikia eiti į darbą, todėl ketvirtadienį mergina liks grupėje visai dienai.
"Kodėl jūs neatėjote anksti, kad suteiktumėte Sonyai galimybę priprasti prie naujų sąlygų jai?" - paklausė nustebęs mokytojas. Mamos atsakymas buvo gana keistas: - Norėjau, kad dukra kuo ilgiau liktų namuose.
Rezultatas buvo logiškas. Ketvirtadienį, vaikams papietavus, Sonechka ėmė nerimauti, klausdamas mokytojos, kada ji bus parvežta namo. Nuoširdi moteris bandė nuraminti merginą, paaiškindama jai, kad mama, priversta eiti į darbą, gali ją pasiimti tik vakare.
Iki vakaro pasiilgusi kūdikė nebegalėjo sulaikyti ašarų. Kitą rytą scena su ašaromis pasikartojo: suirzusi mama nuvedė verkiančią dukrą į darželį, šimtą kartą aiškindama, kaip jai reikia šio darbo. Taip gerai prasidėjusi adaptacija buvo praktiškai sužlugdyta.
Nėra didesnio išbandymo vaiko psichikai, kuris yra įpratęs visą laiką būti su mylima mama, nei staigus jos nebuvimas daug valandų ir jos pakeitimas kai kuriais nepažįstamais žmonėmis, o tai taip pat siejama su radikaliu įprasto gyvenimo būdo pasikeitimu.
Patekęs į tokią situaciją, kūdikis tiki, kad jis buvo tiesiog apleistas dėl to, kad kažkaip nepatiko motinai, kuri nebeateis dėl jo. Mamos paaiškinimas dėl būtinybės eiti į darbą jam yra ne kas kita, kaip neaiškių frazių rinkinys, o dabartinę situaciją jis suvokia kaip tikrą išdavystę.
Mokytojo patarimai:
Norint apsaugoti pažeidžiamo vaiko psichiką nuo stiprios stresinės situacijos įtakos, būtina adaptacija (neskubantis vaiko žingsnis po žingsnio priklausomybė nuo vaikų kolektyvo, naujos kasdienybės, auklėtojų).
Jei tai padarysite palaipsniui, galite išvengti daugelio nemalonių akimirkų: nervų sutrikimų, ašarų, isterikų atsisveikinant su mama ir nerimastingų lūkesčių, kurie visą dieną persekioja jūsų kūdikį.
Kaip pažadinti vaiką darželyje be užgaidų -https://razvitie-krohi.ru/eto-polezno-znat/kak-razbudit-rebenka-utrom-v-detskiy-sad-bez-slez-mucheniy-i-kaprizov.html
Mylintys tėvai vaiko adaptacijos darželyje laikotarpiu turėtų apgauti jį savo meile, rūpesčiu ir supratimu, parodydami maksimalų taktą ir tėvų kantrybę.
Žiūrime vaizdo įrašą, kaip tinkamai paruošti vaiką darželiui:
